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Le rythme signé, un langage de composition instantanée et collective
Professeurs d’instrument, de chant ou de formation musicale, encadrants de pratiques collectives, musiciens intervenants, musiciens amateurs, étudiants.
Objectifs :
• Découvrir le langage du Rythme Signé (improvisation en temps réel dirigée par un chef)
• S’initier à la composition collective instantanée
• Assumer un rôle musical au sein d’un collectif et s’adapter selon les besoins de l’improvisation
Contenu :
• Exercices rythmiques et corporels
• Utilisation de la voix
• Mise en application sur les instruments
• Introduction à la direction
Intervenant : Younès BOUKILI
Passionné par le rythme et la scène, il initie sa carrière de percussionniste en étudiant les rythmes orientaux et africains. En Belgique, il arpente les festivals avec différentes formations et se découvre une véritable vocation pour la scène et l’animation. Sa rencontre avec le Rythme Signé et l’ensemble Sysmo bouleverse sa façon d’appréhender la musique : la portée du langage, sa puissance pédagogique et son résultat quasi immédiat ont conquis Younès. Depuis, il ne cesse de se former et de transmettre. Suite à une formation intensive avec Santiago Vazquez, créateur du langage, il crée la structure Rythme Signé Marseille et propose des ateliers autour du rythme, de la composition instantanée et du lâcher prise.
Droits d’inscription :
Alsace 300€ / hors Alsace 400 €
Samedi 29 et Dimanche 30 novembre 2025 / REPORTE
9H30 À 12H30 / 14H00 À 17H00
OHM
33 Grand rue – 68100 Mulhouse
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Date limite d’inscription :
Vendredi 14 novembre 2025
Pédagogie de groupe : une approche ludique et multi sensorielle
Public concerné et pré-requis :
Professeurs d’instrument, de chant, ou de formation musicale, encadrants de pratiques collectives, musiciens intervenants, musiciens amateurs, étudiants.
Objectifs :
• Apprendre à reconnaître les potentialités d’un groupe d’élèves et à valoriser chaque individu à travers le groupe
• Connaître et maîtriser les différentes stratégies de transmission des compétences
• Partager son savoir faire et ses apprentissages avec l’ensemble des participants
Contenu :
• Introduction à la pédagogie : les fondamentaux
• Implication sur le développement cognitif
• Composition et gestion du groupe
• Transmission multisensorielle par l’oralité
• Dynamique du groupe et pédagogie de projet
• Posture du professeur et communication
• Valorisation de l’élève et prévention de l’échec
Intervenante :
Cristina MONTAGNA est une pédagogue musicale expérimentée et engagée. Titulaire d’un premier prix de conservatoire, elle a étudié en Italie, aux Etats Unis et en France. Elle enseigne actuellement au conservatoire à rayonnement départemental Grand Paris Sud. Sa formation est vaste et touche à de nombreux domaines liés à la pédagogie musicale. Formatrice agréée CNFPT depuis 2008, elle collabore notamment avec les CEFEDEM. Ses recherches et formations se concentrent sur la pédagogie de groupe, et l’approche cognitive de la pédagogie instrumentale, en particulier à travers l’expérience de la multi sensorialité. Son approche est innovante et ludique, intégrant les dernières découvertes en neurosciences. Elle vise à fournir aux enseignants les outils nécessaires pour aller vers la pédagogie de groupe.
Droits d’inscription :
Alsace 300 € / hors Alsace 400 €
Jeudi 26 et Vendredi 27 février 2026
9H00 À 13H00 / 14H00 À 17H00
École de musique de Sélestat Les bains musicaux :
8 rue Paul Déroulède – 67600 Sélestat
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Date limite d’inscription :
Lundi 9 février 2026
Formation sur mesure – selon un calendrier à définir avec la structure
Équipe pédagogique constituée
Objectifs
Accompagner les équipes pédagogiques et dirigeantes afin de les engager dans une dynamique collective
Dates, horaires et lieux
A convenir avec les intervenants et l’équipe pédagogique
Intervenants
Spécialistes des thématiques choisies
Renseignements / Droits d’inscription
CDMC68 / à définir en fonction du nombre d’heures de formation
100% de stagiaires satisfaits ou très satisfaits du choix de l’intervenant
100% de stagiaires satisfaits ou très satisfaits de l’animation de la formation
100% de stagiaires satisfaits ou très satisfaits du déroulement de la formation
